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Difficulté à parler ou: causes et comment traiter

Anonim

Le son de la lettre "R" est l'un des plus difficiles à faire et, par conséquent, de nombreux enfants ont du mal à parler correctement les mots qui contiennent cette lettre, que ce soit au début, au milieu ou à la fin du mot. Cette difficulté peut durer plusieurs années, sans signifier qu'il y a un problème et, par conséquent, il faut éviter de mettre trop de pression sur l'enfant, de créer un stress inutile qui peut entraîner la peur de parler et même finir par créer un problème d'élocution.

Cependant, si après 4 ans l'enfant n'est toujours pas en mesure de parler le "R", il est conseillé de consulter un orthophoniste, car il est possible qu'il y ait une difficulté qui empêche la production du son et l'aide d'un spécialiste est très importante. de la parole.

La difficulté à parler le «R» ou le «L», par exemple, est généralement connue scientifiquement sous le nom de dyslalie ou trouble phonétique et, par conséquent, cela peut être le diagnostic donné par l'orthophoniste ou par un pédiatre. En savoir plus sur la dyslalie.

Qu'est-ce qui cause des difficultés à parler le R

La difficulté à prononcer le son de la lettre "R" se produit généralement lorsque la musculature de la langue est très faible ou qu'il y a un changement dans les structures de la bouche, comme une langue coincée, par exemple. Voici comment identifier la langue coincée.

Il existe deux principaux types de R dans la parole:

  • "R" fort: qui est le plus facile à produire et qui est généralement le premier à être fabriqué par l'enfant. Il se fait en utilisant davantage la région de la gorge et le dos de la langue et représente le "R" qui apparaît plus souvent au début des mots, comme "King", "Mouse" ou "Stopper"; "r" faible ou r vibrant: c'est le "r" le plus difficile à produire car il implique l'utilisation de la vibration de la langue. Pour cette raison, c'est le «r» que les enfants ont le plus de difficulté à faire. C'est le son qui représente le "r" qui apparaît généralement au milieu ou à la fin des mots, comme "porte", "se marier" ou "jouer", par exemple.

Ces deux types de «R» peuvent varier selon la région où vous vivez, car l'accent peut influencer la façon dont vous lisez un certain mot. Par exemple, il y a des endroits où vous lisez "porte" et d'autres où vous lisez "poRta", lisant avec des sons différents.

Le son le plus difficile à produire est celui du "r" vibrant et est généralement dû à l'affaiblissement des muscles de la langue. Donc, pour pouvoir dire correctement ce "r", il faut faire des exercices qui renforcent cette musculature. Quant au son fort "R", il est préférable d'entraîner le son plusieurs fois, jusqu'à ce qu'il sorte naturellement.

Exercices pour parler correctement le R

La meilleure façon de parler correctement le R est de consulter un orthophoniste, d'identifier la cause spécifique du problème et de commencer le traitement avec les meilleurs exercices pour chaque cas. Cependant, certains exercices qui peuvent vous aider sont:

1. Exercices pour le "r" vibrant

Pour entraîner le "r" vibrant ou le "r" faible, un excellent exercice consiste, plusieurs fois par jour, à cliquer 10 fois de suite sur votre langue, pour les 4 ou 5 séries suivantes. Cependant, un autre exercice qui peut également aider est de garder la bouche ouverte et, sans bouger la mâchoire, d'effectuer les mouvements suivants:

  • Tirez votre langue le plus loin possible, puis tirez le plus loin possible. Répétez 10 fois; Essayez de toucher le bout de votre langue contre votre nez puis votre menton et répétez 10 fois; Placez votre langue d'un côté de votre bouche puis de l'autre, en essayant de vous éloigner le plus possible de votre bouche et répétez 10 fois.

Ces exercices aident à renforcer la musculature de la langue et peuvent donc faciliter la prononciation du "r" vibrant.

2. Exercices pour le "R" fort

Pour pouvoir dire le «R» fort avec la gorge, il est préférable de mettre un crayon dans la bouche et de visser avec les dents. Ensuite, vous devez dire le mot «manquer» en utilisant votre gorge et essayez de ne pas bouger vos lèvres ou votre langue. Lorsque vous le pouvez, essayez de dire des mots avec un "R" fort, comme "King", "Rio", "Stopper" ou "Mouse" jusqu'à ce qu'ils soient faciles à comprendre, même avec le crayon dans la bouche.

Quand faire les exercices

Vous devriez commencer les exercices pour prononcer correctement le «R» dès que possible, juste après l'âge de 4 ans, surtout avant que l'enfant ne commence à apprendre les lettres. En effet, lorsque l'enfant est capable de parler correctement, il sera plus facile de faire correspondre les lettres qu'il écrit avec les sons qu'il fait avec sa bouche, ce qui aide à mieux écrire.

Lorsque cette difficulté à parler le «R» n'est pas traitée pendant l'enfance, elle peut atteindre l'âge adulte et non seulement s'améliorer avec la vie de tous les jours.

Ces exercices ne dispensent pas de consulter un orthophoniste, et il est conseillé de consulter ce professionnel lorsque l'enfant n'est pas en mesure de produire le «R» après l'âge de 4 ans.

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