Autisme: signes et symptômes entre 0 et 3 ans

Habituellement, l'enfant qui a un certain degré d'autisme a des difficultés à communiquer et à jouer avec d'autres enfants, bien qu'aucun changement physique n'apparaisse. En outre, il peut également présenter des comportements inappropriés, qui sont souvent justifiés par les parents ou les membres de la famille tels que l'hyperactivité ou la timidité, par exemple.

L'autisme est un syndrome qui provoque des problèmes de communication, de socialisation et de comportement, et son diagnostic ne peut être confirmé que lorsque l'enfant est capable de communiquer pour montrer les signes, ce qui se produit généralement entre 2 et 3 ans. Pour découvrir ce que c'est et ce qui cause cette condition, consultez l'autisme infantile.

Cependant, chez le bébé de 0 à 3 ans, il est déjà possible de remarquer certains des signes et symptômes d'avertissement, tels que:

1. Le nouveau-né ne réagit pas aux sons

Le bébé est capable d'entendre et de réagir à ce stimulus depuis la grossesse et à sa naissance, il est normal d'avoir peur lorsqu'il entend un bruit très fort, comme lorsqu'un objet se rapproche de lui. Il est également normal que l'enfant tourne son visage du côté d'où vient le son d'une chanson ou d'un jouet et dans ce cas, le bébé autiste ne manifeste aucun intérêt et ne réagit à aucun type de son, ce qui peut laisser ses parents inquiet, pensant à la possibilité de surdité.

Le test auditif peut être effectué et montre qu'il n'y a pas de déficience auditive, ce qui augmente la suspicion que le bébé a une altération.

2. Bébé n'émet aucun son

Il est normal que lorsque les bébés sont éveillés, ils tentent d'interagir, attirant l'attention des parents ou de leurs soignants par de petits cris et gémissements, appelés babillage. En cas d'autisme, le bébé ne fait pas de bruit car malgré l'absence de troubles de la parole, il préfère garder le silence, sans interagir avec les autres autour de lui, donc le bébé autiste ne fait pas de sons comme "baver", "ada" ou "ohh".

Les enfants de plus de 2 ans doivent déjà former de petites phrases, mais dans le cas de l'autisme, il est courant qu'ils n'utilisent pas plus de 2 mots, formant une phrase, et se limitent à indiquer ce qu'ils veulent en utilisant le doigt d'un adulte ou puis ils répètent les paroles qui lui sont dites plusieurs fois de suite.

Lisez les directives de notre orthophoniste pour savoir quoi faire si votre enfant n'a que des changements dans le développement de la parole.

3. Ne sourit pas et n'a pas d'expressions faciales

Les bébés peuvent commencer à sourire vers 2 mois environ, et bien qu'ils ne sachent pas exactement ce que signifie un sourire, ils «entraînent» ces mouvements du visage, surtout lorsqu'ils sont proches d'adultes et d'autres enfants. Chez le bébé autiste, le sourire n'est pas présent et l'enfant peut toujours avoir la même expression faciale, comme s'il n'était jamais heureux ou satisfait.

4. N'aime pas les câlins et les baisers

Habituellement, les bébés aiment les baisers et les câlins parce qu'ils se sentent plus en sécurité et aimés. Dans le cas de l'autisme, il y a une certaine répulsion pour la proximité et donc le bébé n'aime pas être tenu, ne regarde pas dans les yeux

5. Ne répond pas lorsqu'il est appelé

À 1 an, l'enfant est déjà capable de répondre lorsqu'il est appelé, donc lorsque le père ou la mère l'appelle, il peut émettre un son ou aller le voir. Dans le cas de la personne autiste, l'enfant ne répond pas, ne fait pas de bruit et ne s'adresse pas à l'appelant, l'ignorant complètement, comme s'il n'avait rien entendu.

6. Ne jouez pas avec d'autres enfants

En plus de ne pas chercher à être proche des autres enfants, les autistes préfèrent rester loin d'eux, évitant toutes sortes d'approches, les fuyant.

7. A des mouvements répétitifs

L'une des caractéristiques de l'autisme est les mouvements stéréotypés, qui consistent en des mouvements qui se répètent constamment, tels que bouger vos mains, vous frapper la tête, vous heurter la tête contre le mur, vous balancer ou avoir d'autres mouvements plus complexes. Ces mouvements peuvent commencer à être remarqués après 1 an de vie et ont tendance à rester et à s'intensifier si le traitement n'est pas commencé.

Que faire si vous soupçonnez l'autisme

Si le bébé ou l'enfant présente certains de ces signes, il est recommandé de consulter le pédiatre pour évaluer le problème et déterminer s'il s'agit bien d'un symptôme de l'autisme, en initiant le traitement approprié avec psychomotricité, orthophonie et séances de médication, par exemple.

Généralement, lorsque l'autisme est identifié tôt, il est possible de suivre une thérapie avec l'enfant, afin d'améliorer ses capacités de communication et de relation, en réduisant drastiquement le degré d'autisme et en lui permettant d'avoir une vie similaire à celle des autres enfants de son âge.

Pour comprendre comment traiter, consultez le traitement de l'autisme.